對于學(xué)生課桌椅來(lái)講功能性的要求是比較少的，因學(xué)校中所使用課桌椅都是為了學(xué)生在課堂中滿(mǎn)足學(xué)生需求即可，所以只要滿(mǎn)足基礎功能就可以受到廣大消費者的喜歡。今天與大家來(lái)聊聊學(xué)生課桌椅日常使用時(shí)需滿(mǎn)足哪些條件？

1、實(shí)用且穩定：課桌椅一定要滿(mǎn)足實(shí)用性，不需要什么花里胡哨的東西，只要他使用其實(shí)比較舒適，而且使用中不能出現不穩的情況，如果使用時(shí)發(fā)現高低不同，使用時(shí)出現晃動(dòng)就會(huì )影響學(xué)生的日常學(xué)習。

2、可收納書(shū)籍：因目前學(xué)生的學(xué)習壓力是比較大的，所以在路上經(jīng)?？梢钥吹接泻芏嗟男W(xué)生背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，里面放滿(mǎn)了上課的書(shū)籍及一些學(xué)習用具。對于學(xué)生課桌椅的設計中就會(huì )設計抽屜式的，可以在桌面下方存放書(shū)籍，左側或右側也可以設計一個(gè)掛鉤，可以進(jìn)入掛書(shū)包。需要什么書(shū)籍和物品時(shí)也可以輕松的取出。

3、可移動(dòng)性。一般高中或以下年級都是采用單人或雙人課桌椅。而且都可以通過(guò)進(jìn)行移動(dòng)的，可能在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候各班的人數可能會(huì )進(jìn)行調整，所以就需要進(jìn)行學(xué)生課桌椅的移動(dòng)，同時(shí)學(xué)生在進(jìn)行大掃除或組織班級活動(dòng)時(shí)也需要移動(dòng)。這時(shí)就要考慮學(xué)生課桌椅的重要，如果太重對學(xué)生移動(dòng)桌椅就不方便，太輕就要考慮起生產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量及承受能力。

4、高度可調節性：特別對于小學(xué)生是很難控制其高度，因一年級至六年級的身高相差很大一部分，在選購學(xué)生課桌椅時(shí)都會(huì )選擇可以進(jìn)行升降的，這樣可以根據學(xué)生的高度來(lái)進(jìn)行調整，讓學(xué)生在使用過(guò)程中也比較舒適。